Kristlaste jaoks on piibliuurimine peale hea võimaluse Piiblit lugeda ka vaimne praktika. Ideaalse piibliuurimise arendamiseks järgige lihtsalt mõnda lihtsat sammu, näiteks korraldage salmid teema järgi, valige asjakohased illustratsioonid, tehke lõplik järeldus ja jagage kõike sõprade ja õdede -vendadega.
sammud
Meetod 1: 2: Alustuseks valmistumine
Samm 1. palvetama paludes Jumalal teda valgustada.
Piibli uurimine ilma Jumala juhtimiseta on lihtsalt ajaraiskamine. Nii et palvetage vastavalt: „Kallis Jumal, näita mulle, mida ma sellest uuringust õpin. Tänan. Aamen.
Samm 2. Koostage külaliste nimekiri
Kutsuge kõiki, keda saate, ja pidage meeles, et osalema oodatakse vaid kolmandikku.
Samm 3. Valige õpitava teema
On oluline, et kõik osalejad loeksid eelnevalt läbi kõik peatükid ja salmid, mida uuringu käigus käsitletakse. Nii et ärge unustage neile sellest teada anda.
Samm 4. Koguge kogu teave
Lisateavet sisu kohta leiate iga peatüki joonealustest märkustest.
Samm 5. Loo illustreerivad kaardid teksti, lugude ja piltidega
Kui soovite, tehke lihtsalt käepärane nimekiri või Wordi dokument, mida õpingute ajal jälgida. Ja ärge unustage märkida kasutatud allikaid ja materjaliga kaetud teemat.
Samm 6. Pange kõik järjekorda
Sissejuhatus, teemaarendus (kehatekst) ja järeldus (mis oli õppetund). Tehke uuringul loogiline edasiminek.
Samm 7. Harjutage eelnevalt kellegagi koos
Samm 8. Palvetage võimaluse eest jagada oma õpitut sõpradega
Meetod 2/2: uurige põhjalikult Piibli raamatut
Selleks alustage ühe Piibli raamatu valimisega - Õpetussõnade raamat on hea näide. Seejärel lugege seda salmhaaval.
Samm 1. Küsige küsimusi
Juhina on teie ülesanne esitada iga peatüki iga salmi kohta küsimusi ja jätta vastustele tühikud.
Samm 2. Alustage
Iga inimene loeb salmi esimesest peatükist.
Samm 3. Esitage esimese peatüki küsimused
Tooge need eelnevalt trükituna ja andke need koos pliiatsiga igale osalejale.
Samm 4. Paluge kellelgi teisel esimene salm uuesti läbi lugeda
Seejärel arutab rühm loetut ja vastavat küsimust.
Samm 5. Paluge kõigil oma vastus kirja panna
Paluge neil kirjutada selles salmis, mis oli nende jaoks kõige olulisem.
Samm 6. Mine järgmise salmi juurde
Paluge kellelgi teisel seda lugeda ja korrake protsessi, kuni kogu peatükk on läbi loetud.
Näpunäiteid
- Kui juhite piibliuurimisrühma, olge valmis nii siiralt kui võimalik nii küsima kui ka vastama. Ja see on veelgi olulisem, kui tegemist on noorte ja teismeliste rühmaga, kuna mõnel sõnal on jõud neid mõjutada kogu elu. Kuna selles vanuses inimesed otsivad üldiselt elule mõtet, ärge kartke kahtluse korral öelda: „Ma ei tea teie küsimusele vastust, aga ma püüan selle leida” - ja ärge unusta üks tagasi anda. Vajadusel andke inimene ja küsimus pastorile edasi, lõppude lõpuks on vaja olla ennekõike aus ja hoida lõõgastavat õhkkonda.
- Püüdke osalejaid meelde jätta teatud salme, mis teie arvates on kõigile olulised.
- Koguge isiklikke ja kolmanda osapoole iseloomustusi ja illustratsioone.
- Kasutage illustratsioone ja graafikat, et muuta uuring selgitavaks.
- Küsige palju küsimusi. Oluline on hoida rühm osalust.
- Jälgige õpingutes õpitut. Küsige endalt: "Kuidas see minu elu mõjutab?" Korrake küsimust kõigile, kes koos teiega õpivad.
- Filtreerige teave. See tähendab, et lisage rohkem kui vaja ja jätke see, mis pole oluline.
- Otsige teavet. Otsige sõna Piibli vastavuses ja leidke sellega seotud tekste. Otsige Piiblist temaatilisi lugusid. Proovige leida teisi piibliuurimusi sama teema raames. Uurige sõnade tähendust sõnastikus. Vaadake, kas teie Piiblis on lisamärkustega joonealuseid märkusi.
- Osalejate tähelepanu hoidmiseks olge alati käepärast lõbusate faktide nimekiri.
Teated
- Ärge proovige kasutada Piiblit, et tõestada eelarvamusi.
- Luba ka teistel rääkida, ära monopoliseeri sõna.
- Ärge jätkake õppimist enne, kui olete eelmisest uuringust midagi lõpetanud.
- Ärge kartke juhtida ja katkestada võimalikke kõrvalkõnesid.
- Olge ettevaatlik, et mitte tekitada tarbetuid arutelusid, kui jagate oma seisukohti teatud teemadel.
- Vajadusel eelista enne õpingute alustamist koguda rohkem teadmisi.