Kuidas õpetada 11-20 numbrite äratundmist

Sisukord:

Kuidas õpetada 11-20 numbrite äratundmist
Kuidas õpetada 11-20 numbrite äratundmist

Video: Kuidas õpetada 11-20 numbrite äratundmist

Video: Kuidas õpetada 11-20 numbrite äratundmist
Video: Suur komöödiaõhtu - 6. saade - Kehakeeles Alias 2024, Märts
Anonim

Kui lapsed tunnevad ära numbrid 1 kuni 10, võite hakata neile õpetama numbreid 11 kuni 20. Nende mõistmine nõuab enamat kui lihtsalt loendamist ja äratundmist: selleks on vaja kümnete, ühikute tundmist ja suuremat tunnet, kuidas numbrid töötavad. Nende mõistete õpetamine võib olla keeruline; ideede saamiseks minge 1. sammu juurde.

sammud

Osa 1: 3: tutvustame numbreid 11 kuni 20

Õpetage numbrite äratundmist 11 kuni 20 1. samm
Õpetage numbrite äratundmist 11 kuni 20 1. samm

Samm 1. Esitage numbrid ükshaaval

Alates kell 11 õpetage lastele ükshaaval numbreid. Kirjutage tahvlile joonis ja lisage pilt: 11 õpetamiseks joonistage 11 lille, 11 autot või 11 naeratavat nägu.

Siin võib aidata kümnete tahvlite kontseptsiooni lisamine, sealhulgas õige ühikute arvuga. Kümnete tahvli kohta lisateabe saamiseks vaadake 2. osa

Õpetage numbrite äratundmist 11 kuni 20 2. samm
Õpetage numbrite äratundmist 11 kuni 20 2. samm

Samm 2. Õpetage lapsi loendama 20 -ni

Sageli saavad nad korrata ja meelde jätta, õppides selle numbrini hõlpsalt arvestama. Muutke see veelgi lihtsamaks, töötades numbritega kaks -kaks: kõigepealt loendage 12 -ni, seejärel 14 -ni jne.

Mõistke siiski, et laste õpetamine lugema 20 -ni ei ole sama, mis õpetada neid numbrilistest väärtustest aru saama. Loendamisega peavad kaasnema muud õppetunnid, mis on suunatud numbrilisele teadlikkusele ja mõistmisele

Õpetage numbrite äratundmist 11 kuni 20 3. samm
Õpetage numbrite äratundmist 11 kuni 20 3. samm

Samm 3. Harjutage numbrite kirjutamist

Kui lapsed teavad üksikuid numbreid ja oskavad õiges järjekorras lugeda 20 -ni, laske neil harjutada numbrite kirjutamist. Parimate tulemuste saamiseks paluge neil kirjutamise ajal numbreid valjusti öelda.

Õpetage numbrite äratundmist 11 kuni 20 4. samm
Õpetage numbrite äratundmist 11 kuni 20 4. samm

Samm 4. Looge numbririda

Kui lastele näidatakse joont, mis on võrdsete intervallidega tähistatud numbritega 0 kuni 20, võib see aidata neil progresseerumist visualiseerida.

Õpetage numbrite äratundmist 11 kuni 20 5. samm
Õpetage numbrite äratundmist 11 kuni 20 5. samm

Samm 5. Embed objektid

Mõned lapsed õpivad kõige paremini esemeid, mida nad saavad puudutada. Lase neil sisaldada pulgakesi, pliiatseid, kuubikuid, marmore või muid väikeseid esemeid ning kinnita tõsiasja, et kui nad loevad esemeid ükshaaval, võrdub peatumisel saavutatud arv kogunenud esemetega.

Õpetage numbrite äratundmist 11 kuni 20 6. samm
Õpetage numbrite äratundmist 11 kuni 20 6. samm

Samm 6. Muutke õppimine füüsiliseks

Paluge lastel sammud kokku lugeda; trepid on selleks suurepärased, kuid ka toa ühest servast teise kõndimine sobib. Teine võimalus: laske neil 20 korda hüpata ja hüpped kokku lugeda.

Hopscotch mängud on selleks otstarbeks head: joonistage põrandale 10 ruutu ja täitke need numbritega 1-10. Paluge lastel ette hüpates lugeda 1–10 ja tagasi tulles 11–20

Õpetage numbrite äratundmist 11–20. Samm 7
Õpetage numbrite äratundmist 11–20. Samm 7

Samm 7. Kui võimalik, tugevdage numbreid

Kasutage kõiki võimalusi, mida peate lugema 20 -ni ja demonstreerima numbriteadlikkust. Mida rohkem lapsi harjutab, seda paremad on tulemused.

Osa 2/3: Kümnete ja ühikute õpetamine

Õpetage numbrite äratundmist 11 kuni 20 8. samm
Õpetage numbrite äratundmist 11 kuni 20 8. samm

Samm 1. Selgitage kümnete ja ühikute põhimõistet

Öelge lastele, et kõik numbrid 11–19 koosnevad tosinast ja täiendavast arvust. Number 20 koosneb kahest täiskümnest.

Aidake lastel seda kontseptsiooni visualiseerida, kirjutades numbri 11 ja selle kõrvale 10 ja ringiga eraldatud ühiku

Õpetage numbrite äratundmist 11 kuni 20 9. samm
Õpetage numbrite äratundmist 11 kuni 20 9. samm

Samm 2. Esitage kümnete tabeleid

Nendel raamidel on 10 tühja kohta, mis on loendamise ajal täidetud. Tahvlile demonstreerimiseks või joonistamiseks võite kasutada münte või muid väikeseid esemeid.

Hea tegevuse tegemiseks andke igale lapsele 2 kümmet ja 20 eset. Paluge neil luua number 11: kümme lauda ja ainult üks üksus peal. Laske neil luua muud numbrid. Samuti saate protsessi ümber pöörata, alustades kümnetest ja eemaldades objektid

Õpetage numbrite äratundmist 11–20. Samm 10
Õpetage numbrite äratundmist 11–20. Samm 10

Samm 3. Proovige kasutada kriipsusid ja punkte

Näidake lastele, et neid numbreid on võimalik kujutada kriipsude ja punktidega: kõigepealt kümnete ja viimaste puhul. Näidake, et näiteks number 15 koosneb 1 kriipsust ja 5 punktist.

Õpetage numbrite äratundmist 11 kuni 20 Samm 11
Õpetage numbrite äratundmist 11 kuni 20 Samm 11

Samm 4. Joonista T tabel

Tehke suurele paberile T; vasak veerg tähistab kümneid ja parem veerg ühikuid. Täitke parem veerg numbritega 1 kuni 10 ja jätke vasak veerg tühjaks. Siis:

  • Lisage veergu Ühikud tüüpiline arv objekte, näiteks kuubikuid: 1 kuup numbri 1 kõrval, 2 kuubikut 2 kõrval jne.
  • Selgitage, et võite kujutada 10 kümne kuubiku või suurema pulgaga.
  • Täitke veerg 1 in 1 kümneid ja selgitage, kuidas need numbrid koos suuremad loovad.

Osa 3/3: numbrite 11–20 tugevdamine lõbusate tegevustega

Õpetage numbrite äratundmist 11 kuni 20. Samm 12
Õpetage numbrite äratundmist 11 kuni 20. Samm 12

Samm 1. Mängige mälumänge nummerdatud kaartidega

Mälumängu mängimiseks kasutage numbritega 1 kuni 20 tähistatud kaardikomplekte. Lapsed pööravad kaardid allapoole ja otsivad seejärel paarid.

Õpetage numbrite äratundmist 11 kuni 20 Samm 13
Õpetage numbrite äratundmist 11 kuni 20 Samm 13

Samm 2. Täitke mahutid väikeste esemetega

Paluge lastel täita anumad väikeste esemetega: 11 nuppu, 12 riisitera, 13 münti jne. Las nad loevad esemeid ja märgistavad konteinerid sobivate numbritega.

Õpetage numbrite äratundmist 11–20. Samm 14
Õpetage numbrite äratundmist 11–20. Samm 14

Samm 3. Lugege pildiraamatuid

Seda tüüpi raamatuid, mis käsitlevad numbreid 1 kuni 20, on palju. Lugege neid koos.

Õpetage numbrite äratundmist 11 kuni 20 15. samm
Õpetage numbrite äratundmist 11 kuni 20 15. samm

Samm 4. Laulge laule

Laulude loendamine aitab lõbusal viisil numbrijada mõistmist tugevdada.

Õpetage numbrite äratundmist 11 kuni 20 16. samm
Õpetage numbrite äratundmist 11 kuni 20 16. samm

Samm 5. Mängige "Kellel on number":

andke lastele kaardid numbritega 11 kuni 20 ja küsige: "Kellel on number 15"? Oodake, kuni vastava kaardiga laps tõuseb üles.

Saate selle mängu keerulisemaks muuta, esitades keerukamaid küsimusi, näiteks „Kellel on number 13 pluss 2”? Või laske õpilastel jagada oma arvud kümneteks ja ühikuteks

Õpetage numbrite äratundmist 11 kuni 20 Samm 17
Õpetage numbrite äratundmist 11 kuni 20 Samm 17

Samm 6. Laske lastel loendamisvead parandada

Lugege valjusti 1–20, tehes juhuslikke vigu, ja lubage lastel neile tähelepanu juhtida. Sama saate teha ka kaartide ja numbriridadega.

Õpetage numbrite äratundmist 11–20. Samm 18
Õpetage numbrite äratundmist 11–20. Samm 18

Samm 7. Laske lastel oma käsi kasutada

Valige kaks last ja andke ühele neist kümne roll: tõstke kaks avatud kätt õhku, et näidata 10 sõrme. Teine laps on üksus: ta peab soovitud arvu loomiseks tõstma õige arvu sõrmi.

Õpetage numbrite äratundmist 11 kuni 20, samm 19
Õpetage numbrite äratundmist 11 kuni 20, samm 19

Samm 8. Looge ruumis arvjaamad

Seadistage jaam iga numbri jaoks vahemikus 11 kuni 20. Näiteks 11 jaoks märgistage ketas sõnaga "üksteist", number 11 ja foto 11 objektist. Samuti pange välja 11 eset. Tehke sama iga numbri puhul ja paluge lastel ringi tiirutada, et tuvastada erinevad aastaajad.

Näpunäiteid

  • Tehke oma parima, et need tunnid oleksid lõbusad, sest lapsed õpivad viljakast tegevusest paremini kui lugemisest.
  • Pidage meeles, et igal lapsel on erinevad õpistiilid; mõned võivad eelistada pilte, teised peavad puudutama materjale. Pakkuge alati erinevaid õppetüüpe, mis sobivad erinevatele õpistiilidele.

Soovitan: